Die
sozialpädagogische Arbeit im Schulbereich fordert die
Reflexion und die Lösungssuche von oft komplizierten
persönlichen, lernorientierten und sozialen Problemen
der Schülerinnen und Schüler. Die gemeinsame Arbeit in
der Supervisionsgruppe bietet bei der Vielzahl der
Probleme und Fragestellungen die gemeinsame Entwicklung
von Lösungswegen und Handlungsalternativen.
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